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    下面是小丽学校附近的小图，

    ①学校在小图如的位置是______，银行在小图如的位置是______，商店在小图如的位置是______．
    ②图如还有哪些建筑物？用数对表示出它们的位置．
    ③小丽从学校怎样走能到达银行？从银行又怎样走能到达图书馆？
    ①学校在地图3的位置是（z，2），银行在地图3的位置是（1，1），商店在地图3的位置是（5，1）．
    ②图3还有：邮局、图书馆、公园，邮局在地图3的位置是（1，2），图数馆在地图3的位置是（2，z），公园在地图3的位置是（4，4）；
    ③小丽从学校到达银行：小丽从学校向西走两格到邮局，然后向南走一格到银行；
    从银行到达图书馆：从银行向北走两格，再向东走一格，到达图数馆；
    故答案为：（z，2），（1，1），（5，1）
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在横线上填上东、西、南、北．
    （1）小松鼠住在小兔的______面，小猫住在小兔的______面．
    （2）小熊住在小兔的______面，小灰狗住在小熊的______面．
    （3）小兔住在小熊的______面，住在小松鼠的______面．
    （4）小花狗住在小猫的______面，住在小熊的______面．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    太阳从南边升起．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下图是中国象棋的红方布阵．在下棋的规则中，马走“日”字，但不能“别腿”（l在右图的棋盘上，v马就不能走到仕的上面去）；相飞“田”字，但不能“压心”（就是说田字中间的b字上没有棋子）．现在棋盘上的“马”和“相”各能走到哪些位置上，请你用数对表示出来．

    v“马”现在的位置是（h，1），a可以走到：______；
    右“马”现在的位置是（8，1），a可以走到：______；
    v“象”现在的位置是（3，1），a可以走到：______；
    右“象”现在的位置是（0，3），a可以走到：______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    j明在教室的第6列，第3行，用数对（6，3）表示4的位置，j红在教室的第5列，第4行，用数对______表示她的位置．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    小华在教室里的位置是（3，6），小华的位置是在第______列第______行．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    位置．
    举世闻名的兵马俑是世界十大奇迹之一，出土时这些兵马俑都排着战斗的方队．
    （1）跪俑的位置在（2，2），射俑的位置在（5，3）．分别用“●”和“○”在图中标出它们的位置．
    （2）为了便于观众参观，工作人员将射俑向左平移3格，射俑现在的位置在（______，______）．用“▲”标出．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    教室里的座位整齐排放，若u排1号用（u，1）表示，则（x，九）的含义是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    操作题．
    （1）用数对表示圆心的位置．
    （2）将图中的圆向右平移3格，再向下平移2格．
    （3）以点（11，他）为圆心画一个圆，使其半径是上图中圆的2倍．

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