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    下面这个长方形少了一块，你认为下面哪个图形补上去就能使这个长方形完整，请打上“√”．（　　）
    考点：图形的拼组
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据长方形的特征，把这个图形补画成一个完整的长方形，与原图形相比，相当于补上去一个直角梯形，由此可以选3和5即可．
    解答： 解：把给出的图补上一个直角梯形即成为一个完整的长方形，观察题干中的四个选项可得，符合题意的是选项3和5
    故选：3，5．
    点评：本题是考查图形的拼组，把原图补画成一个完整的长方形，即可看出所缺部分的形状．
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    在格子图中画出面积是16cm2的平行四边形和三角形各一个．（方格边长1cm）

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    在图中画出以下点的位置：
    A（2，3）B（4，7）C（3，1）

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    列竖式计算，带※的要验算．
    ※346+554=
    ※1000-499=
    602-305=
    125×8=750×6=604×8=

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    一个半径是2厘米，圆心角是90°的扇形的面积是
     
    平方厘米．

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    4
    5
    里面有
     
    个
    1
    5
    ，5个
    1
    7
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把10：0.75化成最简单的整数比是
     
    ，它的比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    转动指针，停在红色区域的可能性是
    1
    8
    ，停在绿色区域的可能性是
    1
    2
    ，按要求在图中用文字标出涂的颜色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算（带*的要验算）．
    604×8=
    250×3=
    309×3=
    782×6=*583+397=*463-59=

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