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    订阅《小学生数学报》的份数和钱数不成比例．
    错误
    错误
    ．
    分析：根据题意知道《小学生数学报》的单价是一定的，订阅《小学生数学报》的钱数：份数=《小学生数学报》的单价（一定），由此根据正比例的意义即可做出判断．
    解答：解：因为《小学生数学报》的单价是一定的，
    订阅《小学生数学报》的钱数：份数=《小学生数学报》的单价（一定），
    所以订阅《小学生数学报》的份数和钱数成正比例；
    故判断为：错误．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    （2008?镇江）下面说法不正确的是（　　）

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    下列选项中的两种量成正比例关系的是（　　）

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    六年级一班有24人订阅了《小学生数学报》，占全班人数的
    1
    2
    ．这个班有多少名学生？想：把
    全班人数
    全班人数
    看做单位“1”的量，
    订阅《小学生数学报》人数
    订阅《小学生数学报》人数
    ○
    1
    2
    =
    全班人数
    全班人数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）班有36人，这学期有20人订阅了《少年文艺》，订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的人数多
    45
    ，订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的多多少人？你发现了什么吗？

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