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    利用空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性是停在黄色区域的2倍．
    分析：把此转盘平均分成6份，使指针停在红色区域的可能性是停在黄色区域的2倍，只要使黄色区域的面积占其中的2份，红色区域的面积占其中的4份即可．
    解答：解：见下图：
    点评：解决此题只要使黄色区域的面积占其中的2份，红色区域的面积占其中的4份即可．
    练习册系列答案
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    2
    6
    ，停在黄色区域的可能性是
    3
    6
    ．

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    利用空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域和黄色区域的可能性都是
    26
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    利用如图所示的空白转盘设计一个实验，转盘上设计红色、黄色和绿色三块区域，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色区域和黄色区域的2倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    利用空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域和黄色区域的可能性都是数学公式．

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