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直接写出得数
6÷9=
798-103≈
652-148≈
500+8×5=
考点:整数的除法及应用,数的估算
专题:运算顺序及法则
分析:根据加减乘除的计算法则计算即可,估算,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算即可.
解答: 解:6÷9=
2
3

798-103≈700
652-148≈500
500+8×5=540
点评:估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,这样较简便.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一把三角尺,∠1和∠2的度数比为
 
 
,∠2和∠3的度数比为
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

会议从8点30分开始到11点30分结束,共用了3个小时,也叫3时.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块木板长是1.1米,宽是0.83米,这块木板的面积是
 
平方米,如果每平方米的售价是18.5元,这块木板售价
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

我们常用的时间单位有(  )
A、千米、米、分米B、厘米、毫米
C、时、分、秒

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个长12分米,宽是6分米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是
 
分米,面积是
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个半径是3分米的圆,如果半径增加1分米,那么周长增加
 
分米,面积增加
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一只小鸟重100克.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块三角形钢板,底边长2.4分米,高1.5分米.这种钢板每平方分米重1.6千克,这块钢板重多少千克?

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