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    14．0乘任何数的积都得0，0加任何数的和还是这个数．√．（判断对错）

    分析 据0在乘法和加法中的特性，由0和任何数相乘都的0，0和任何数相加都得这个数据此解答．

    解答 解：根据0和任何数相乘都的0，0和任何数相加都得这个数可得：0乘任何数的积都得0，0加任何数的和还是这个数．
    故答案为：√．

    点评 此题考查0的特性：0和任何数相乘都的0，0和任何数相加都得这个数．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．使用合理的方法计算．
    0.72÷[（21.31+7.49）÷4.8]（$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{6}$）×60            $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$
    $\frac{2}{3}$÷[（$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{10}$）×10]（4.3-1.8）×（0.4+8）$\frac{5}{2}$÷10×$\frac{8}{5}$
    $\frac{24}{13}$×5.75-$\frac{24}{13}$×4.75        4.8+$\frac{67}{8}$+$\frac{21}{5}$-$\frac{3}{8}$            （$\frac{8}{15}$+$\frac{8}{5}$）×$\frac{5}{8}$
    $\frac{15}{11}$+$\frac{18}{11}$-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$           4.75÷2.5×9+1.9          60×（$\frac{5}{12}$+$\frac{4}{15}$-$\frac{1}{2}$）
    （81.4-3.75）÷2.5÷4     12×（8.3-0.3）×1.25     6.8+1.25×6.8×8

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    5．计算下面各题．
    8.27-5.84+1.73-2.16           （1000-650+350）÷25             2.579-0.87+0.421-1.13
    25×14×4×20×5              1000-24×13+3726÷18           （414÷18-12）×28

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．2小时15分=2$\frac{1}{4}$小时          
    125毫升=0.125升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    9．算一算．
    ①78×7+828　　　　        
    ②（359-342）×53．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．观察下图，回答问题．

    （1）甲种饼干第一季度平均每月销售量是多少？
    （2）乙种饼干第一季度平均每月销售量是多少？
    （3）哪种饼干月销售量多？比第二多多少？
    请你分析一下乙种饼干销售量越来越大的原因．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．一列火车上午7：30从温州出发，当天下午3：30到达杭州，途中用去8小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    3．一张长方形纸，长9分米，宽6分米．如果剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）
    A．54d㎡B．36d㎡C．18d㎡D．81d㎡

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．两个（　　）的三角形一定能拼成一个平行四边形．
    A．完全相同B．等底等高C．面积相等D．周长相等

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