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    13．40.070化简后是（　　）
    A．4.7B．40.7C．40.07D．4.07

    分析 根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答即可．

    解答 解：小数40.070化简后是40.07；
    故选：C．

    点评 此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．已知∠1=30°，那么∠2=30°，∠3=60°，∠4=60°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．下表是一辆汽车从起点站开出后，途中经过4个停靠站，最后到达终点站．下表记录了这辆汽车全程载客数量的变化情况．
    停靠
    站    		起点
    站    		中间
    第1站    		中间
    第2站    		中间
    第3站    		中间
    第4站    		终点
    站
    上下车
    人数    		+28-5
    +3    		-6
    +1    		-7
    0    		-9
    +1    		-6
    （1）中间第2站，上车多少人，下车多少人？
    （2）中间第几站没有人上车？
    （3）中间第几站，下车的人最多？
    （4）你还知道什么信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    1．用竖式计算．（带※的保留两位小数）
    ※3.52×0.05≈※120.44×0.2≈8.25×1.4=
    8.76×3.5=4.25×0.4=2.7×1.6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成，这个数是60.309．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．将下面的小数按从小到大的顺序排列．
    6.03　　3.06　　3.6　　6.3　　3.63．
    3.06＜3.6＜3.63＜6.03＜6.3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．小红用一根1米长的铁丝，围成一个三角形，量得三角形一边长0.25米，另一边长0.375米，第三边长0.375米，这是一个等腰三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．直接写得数．
    2.1×10=0.64÷0.4=0.8×1.25=1.5×6÷1.5=
    5.7÷0.01=0.72÷0.12=0.44÷0.22=8.3-2.9-2.1=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    3．下列分数中，（　　）是最简分数．
    A．$\frac{6}{9}$B．$\frac{15}{24}$C．$\frac{7}{13}$

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