A. | 第一天修的多 | B. | 第二天修的多 | ||
C. | 两天修的一样多 | D. | 无法确定哪一天修的多 |
分析 将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,一条路第一天修了全长的$\frac{1}{5}$后还剩下全长的1-$\frac{1}{5}$,又第二天修了余下的$\frac{1}{4}$,根据分数乘法的意义,第二天修了全长的(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{4}$,算出的比较即可.
解答 解:(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{4}$
=$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$
=$\frac{1}{5}$
答:两天修的一样多.
故选:C.
点评 首先根据分数减法的意义求出第一天修完后,剩下了全长的几分之几是完成本题的关键.
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口算: 7×80= | 300×4×6= | 300÷5÷6= | 6-2.4= | 5.3+3.5= | 4.7+3.6= |
20×13= | 24×30= | 640÷9= | 20×50= | 32+4.1= | 52+26= |
60×30= | 3.5-2.3= | 16×7= | 8+0.4= | 105÷5= | 86-19= |
40×22= | 360÷4= | 11×50= | 20×40= | 23×30= | 14×7= |
380×0= | 280÷7= | 21×4= | 50×60= | 800÷8= |
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