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    已知如图中，∠1=50°

    ∠2=
    130°
    130°
    ；∠3=
    50°
    50°
    ；∠4=
    130°
    130°
    ．
    分析：在图中∠1和∠2组成平角（180°），那么∠2=180°-50°=130°；同理，∠3和∠4组成平角，∠3和∠2组成平角，所以根据平角是180°，又可利用减法的意义求出∠3和∠4的度数；据此解答．
    解答：解：∠2=180°-∠1=180°-50°=130°；
    ∠3=180°-∠2=180°-130°=50°；
    ∠4=180°-∠3=180°-50°=130°；
    故答案为：130°，50°，130°．
    点评：本题关键是明确要求的角和哪一个角组成平角，知识点：平角=180°．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知如图中∠1=30°，∠5=90°，
    算一算，∠2=
    60°
    60°
    ，∠3=
    30°
    30°
    ，∠4=
    60°
    60°
    ．∠1+∠2+∠5=
    180°
    180°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级一班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如图：
    （1）请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数．
    （2）已知在及格段的女生人数是5人，请在图上用竖条表示出来，将条形统计图补充完整．（3）求这次测验中，全班的优秀率是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图计算．
    ①如图∠1=50°，求∠2、∠3、∠4的度数．

    ②已知，图中∠1=30°，∠3=90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度？

    ③已知图中∠1=30°，∠3=40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如右图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是
    170
    170
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    看图计算．
    ①如图∠1=50°，求∠2、∠3、∠4的度数．

    ②已知，图中∠1=30°，∠3=90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度？

    ③已知图中∠1=30°，∠3=40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？

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