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完成下表.
图形 底(cm) 高(cm) 面积(cm2
长方形 12 2.5
平行四边形 0.8 1.6
三角形 24 120
梯形 上底:6.5 下底:3.5 4.2
分析:根据长方形、平行四边形、三角形、梯形的面积公式,把数据分别代入公式解答.
解答:解:12×2.5=30(平方厘米),
答:长方形的面积是30平方厘米.
1.6÷0.8=2(厘米),
答:平行四边形的底是2厘米.
120×2÷24=10(厘米),
答:三角形的高是10厘米.
(6.5+3.5)×4.2÷2=21(平方厘米);
答:梯形的面积是21平方厘米.
故答案为:
完成下表.
图形 底(cm) 高(cm) 面积(cm2
长方形 12 2.5 30
平行四边形 2 0.8 1.6
三角形 24 10 120
梯形 上底:6.5 下底:3.5 4.2 21
点评:此题主要考查长方形、平行四边形、三角形、梯形的面积公式的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2004?滨湖区)用一些边长1厘米的小正方形拼成一排,可以得到一个长方形(如图).
(1)观察上面的图形,完成下表.
(2)计算当n=20时,所拼成的长方形的周长是多少厘米.
正方形的个数 1 2 3 4 5 n
长方形的周长 4 6 8

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校举行冬季越野赛,比赛路线如图.
①根据路线图,了解小明参加比赛所经过的方向和路程,完成下表:
方向 路程 时间
学校  公园 1500米 5分钟
公园  新村 1000米 3分钟
新村  学校 7分钟
②根据上表的信息,小明的平均速度是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是某地区2012年下半年小汽车销售情况统计图.
(1)根据图中的数据完成下表.
某地区2012年下半年小汽车销售情况统计表
  月份 7 8 9  10 11 12
  数量/辆
(2)该地区小汽车销售的整体趋势如何?
(3)从统计图中你还了解到哪些信息?
(4)请预计一下2013年该地区小汽车的销售情况.

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科目:小学数学 来源: 题型:

张叔叔周末带全家去游玩.如图是他前3小时的行行车路线.

请你根据行车路线完成下表.
第1小时 第2小时 第3小时 平均车速
路线 A→B B→C→D D→E→F A→F
路程/千米
58
58
71
71
78
78
207
207

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在生产、生活中,我们经常把一些同样大小的圆柱捆扎起来,下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度.假设每个圆柱管的直径都是10厘米,当圆柱管的放置方式是“单层平放”时,捆扎后的横截面如图所示:
请你根据图形,完成下表:
圆柱管个数 1 2 3 100
绳子长度(厘米)

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