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    如图：已知点P是直线AB外一点，
    （1）过P点作直线AB的垂线．                               
    （2）过P点画直线AB的平行线．
    考点：过直线外一点作已知直线的平行线,过直线上或直线外一点作直线的垂线
    专题：作图题
    分析：（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
    （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．
    解答： 解：画图如下：
    点评：本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
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    1
    6
    +
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    6
    =
    5
    8
    +
    5
    8
    =
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    -
    1
    9
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    度．
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    度．

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    ．（判断对错）

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    3和5的最小公倍数是
     
    ；12和4的最大公因数是
     
    ．把
    21
    10
    和
    7
    4
    通分，公分母是
     
    ．

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    9
    12
    的分子扩大6倍，要使分数的大小不变，分母应该（　　）
    A、缩小6倍B、扩大6倍
    C、不变

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