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计算35.1÷0.03时,先把除数扩大到原来的
100
100
倍,同时也要把被除数扩大到原来的
100
100
倍,这样做的根据是
商不变的性质
商不变的性质
分析:根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),商不变.由此解答.
解答:解:计算35.1÷0.03时,先把除数扩大到原来的100倍,同时也要把被除数扩大到原来的100倍,这样做的根据是商不变的性质;
故答案为:100,100,商不变的性质.
点评:此题主要考查对商不变的性质的理解和应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算,能简算的用简算.
5.5×17.3+6.7×5.5                 
1.5×105                      9.07-22.78÷3.4
3.8+4.29+2.1+4.2               2.65×1.7+1.35×1.7                23.4÷7.8-2.1
0.75×18÷0.15              2.5×3.2×1.25                    0.26×2.5+0.74×2.5+2.5
18.09-7.5×(0.14+1.06) 9÷[(38.02+1.98)×0.5            26×20.2-8.4-1.8
90-78.09+4.23         32.34÷2.l×0.45              15.32-1.8×5-3.46
(9-2.78)×15÷3.11         (1.36+4.85)÷(0.15×6) 3.6÷〔(1.3+0.6)×5〕
0.01+1.01×99              89.3×43+38×89.3+893×1.9          10.01×101-10.01
38×7.3+27×3.8                   32×1.25×0.25              38.75-(24.5+8.75)

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算
(1)0.36+0.63×2.8-1
1
3

(2)1.5×5
1
3
-
3
4
+0.35
(3)1
5
52
×[0.625+(4
1
6
-2
4
15
)÷(1.83+
9
20
)]
(4)7
12
5
÷
18
25
-(
7
12
+2
5
8
)×2
5
14

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

计算35.1÷0.03时,先把除数扩大到原来的________倍,同时也要把被除数扩大到原来的________倍,这样做的根据是________.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

计算35.1÷0.03时,先把除数扩大到原来的______倍,同时也要把被除数扩大到原来的______倍,这样做的根据是______.

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