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    在比例尺的地图上，量得A、B两地的距离长12厘米，甲乙两车同时从AB两地相对开出，经过4小时两车相遇，已知甲乙两车的速度比是3：2，甲乙两车的速度各是多少千米？

    解：A、B两地的距离：12×20=240（千米），
    240÷4=60（千米/小时），
    60×=36（千米/小时），
    60-36=24（千米/小时）；
    答：甲车的速度是36千米/小时，乙车的速度是24千米/小时．
    分析：由题意可知：图上距离1厘米表示实际距离20千米，于是可以求出12厘米表示的实际距离，也就是A、B两地的距离；又因两车4小时相遇，于是可以利用“路程÷相遇时间=速度和”，进而可以利用按比例分配的方法求出二者的速度．
    点评：此题主要考查比例尺在实际中的应用以及行程问题中的基本数量关系：路程÷时间=速度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7.3
    7.3
    千米．

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    （2010?定远县）列式计算
    （1）某车间原计划每天加工350个零件，40天完成任务．实际每天多加工150个零件，多少天完成了任务？
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    1
    3
    ，还剩下多少千米没有修？
    （3）建筑工地有一堆圆锥形的沙子，测得沙堆底面周长是12.56米，高是0.6米，求这堆沙子的体积？
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    （6）上海市出租汽车收费标准如图？
    里   程   收  费
    3千米以下（含3千米） 12元
       3千米以上，每增加1千米（不满1千米也算1千米） 2元
    ①小明和奶奶乘租汽车去看世博会，一共行驶了10千米，应付费多少元？
    ②小明的爸爸从家乘出租汽车去东方明珠游玩，下车一共付了36元钱，小明的家到东方明珠的距离最多是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?南通模拟）在比例尺的地图上，量得正在建设的高速公路全长为80厘米，实际全长
    16
    16
    千米，这幅图的数字比例尺是
    1：20000
    1：20000
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?宿迁）在比例尺的地图上，量得A、B两地的距离长12厘米，甲乙两车同时从AB两地相对开出，经过4小时两车相遇，已知甲乙两车的速度比是3：2，甲乙两车的速度各是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺的地图上，量得甲、乙两地距离是2.4厘米，那么甲、乙两地的实际距离是
    144
    144
    千米．

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