分析 (1)把语文、数学、英语看作3个“抽屉”,把17人看作“物体的个数”,根据抽屉原理可得:17÷3=5(人)…2(人),至少有5+1=6人在写同一种作业.
(2)把12个月看作12个“抽屉”,把2765人看作“物体的个数”,根据抽屉原理可得:2765÷12=230(人)…5(人),至少有230+1=231人在同一月过生日.
解答 解:(1)17÷3=5(人)…2(人),
至少有:5+1=6(人)
答:至少有6名同学在写同一种作业.
(2)2765÷12=230(人)…5(人),
至少有:230+1=231(人)
答:至少有231名学生在同一月过生日.
故答案为:6,231.
点评 此题属于典型的抽屉原理习题,解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物体个数”,然后根据抽屉原理解答即可.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
225+75= | 2.5×40= | 2.1-2.01= | 480÷40= | 1-$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= |
$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{4}$= | 12÷$\frac{6}{7}$= | 360-180= | $\frac{5}{8}$×$\frac{7}{10}$= | 39×72≈ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 0.6:0.7 | B. | 0.7:$\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{5}{12}$:$\frac{1}{3}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 第一段长 | B. | 第二段长 | C. | 一样长 | D. | 无法比较 |
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