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请小朋友们在下面的方格纸中画出一个长3厘米,宽2厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形.每个小方格边长是1厘米.
分析:(1)画长3厘米宽2厘米的长方形:首先,找到一个点作为起点,向上数2个格子,找到第二个顶点,向右数3个格子,找到第三个顶点,从第三个顶点向上数2个格子,找到第四个顶点,顺次连接这四个顶点;
(2)画边长4厘米的正方形:首先,找到一个点作为起点,向上数4个格子,找到第二个顶点,向右数4个格子,找到第三个顶点,从第三个顶点向上数4个格子,找到第四个顶点,顺次连接这四个顶点;即可得解.
解答:解:如图,画出了一个长3厘米,宽2厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形.
  
点评:此题考查了画指定边长的长方形、正方形,锻炼了孩子的动手操作能力.
练习册系列答案
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下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中画一个平行四边行和一个周长是18厘米的长方形.(要画两个图形哦)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中设计一个周长是24厘米的长方形,并把它的
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用颜色表示出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:070

用棱长是1厘米的正方体,摆出制定的模型.

摆出长3厘米,宽2厘米,高2厘米的长方体.

(1)这个长方体从正面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上

(2)这个长方体从右面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上

(3)这个长方体从上面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:071

用棱长是1厘米的正方体,摆出制定的模型.

摆出长3厘米,宽2厘米,高2厘米的长方体.

(1)这个长方体从正面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上

(2)这个长方体从右面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上

(3)这个长方体从上面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上

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