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    甲是乙的
    2
    3
    ，乙与甲的比是
     
    ，甲与甲、乙之和的比是
     
    ．
    考点：比的意义
    专题：比和比例
    分析：根据分数的乘法的意义，甲是乙的
    2
    3
    ，所以甲=乙×
    2
    3
    ．然后求出乙与甲的比．进而再求出甲与甲、乙之和的比．
    解答： 解：甲=乙×
    2
    3
    ，
    所以乙：甲=1：
    2
    3
    =3：2．
    可以把甲看作2份，乙看作3份．
    甲：（甲+乙）=2：（2+3）=2：5．
    故答案为：3：2，2：5．
    点评：本题考查比的意义及应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据图中的信息回答问题．
    （1）科技馆在广场的东偏
     
    度的方向上，距离是
     
    米．
    （2）广场在科技馆的
     
    偏
     
    度的方向上，距离是
     
    米．
    （3）在广场西偏南40°方向2000米处有一家书店，在图上用“■”标出书店的位置．
    （4）少年宫坐落在广场东偏北30°方向3000米处，用“▲”标出少年宫的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30
    24
    =
    ()
    12
    =5÷
     
    =
     
    （小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    3
    8
    ×（1÷
    3
    5
    -
    3
    5
    ÷1）
    8
    9
    ×
    9
    4
    -（
    5
    6
    +
    1
    9
    ）    		1285+450÷18×25

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把两个棱长是2的两个正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是
     
    ，体积是
     
    ．长方体的表面积是原来两个正方体的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    生产了106个零件，经检验6件不合格，合格率为100%．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与原点距离为4个单位长度的点有
     
    个，它们是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长是6厘米，将它平均分成三个完全一样的长方体后，表面积增加了
     
    ，若将原来的正方体削成一个最大的圆柱体，则圆柱体的表面积是
     
    ，再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是
     
    ．

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