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试题

计算下面各题（能简便的用简便方法算）
$数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ 2 $数学公式$ - $数学公式$ - $数学公式$ $数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$
1 $数学公式$ - $数学公式$ 7 $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ $数学公式$ +0.5+ $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
=1 $\text{[math]}$ ；

（2）2 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
=2 $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
=2 $\text{[math]}$ -1，
=1 $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（4）1 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（5）7 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
=（7 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）+（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
=8+1，
=9；

（6） $\text{[math]}$ +0.5+ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）（3）（4）先通分，再计算．
（2）根据减法的性质进行计算，
（5）根据加法交换律和加法结合律进行计算，
（6）先把小数化成分数，再通分，然后再计算．
点评：本题主要考查了学生分数加减法的计算能力，以及在计算中灵活运用简便算法的计算机能力．

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科目：小学数学 来源： 题型：

计算下面各题，能简便的要简便．
0.35×101

43-（

3

5

+24÷

8

3

）

2.125×

1

4

+1.875÷4

3÷

1

4

-

1

4

÷3

0.4×（4.7-3.65）

12.5×2.6×0.8．

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科目：小学数学 来源： 题型：

（2011?于都县）计算下面各题（能简便计算的要简便计算）．
（1）12×（124-85）÷26
（2）5.5×17.3+6.7×5.5
（3）

7

13

+

5

6

+

6

13

+

1

6

（4）1-

3

13

÷

9

26

-

1

5

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

计算下面各题（能简便的用简便方法计算）．
10.15-10.75×0.4-5.7
5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
32.52-（6+9.728）÷3.2×2.5
[（7.1-5.6）×0.9-1.15]÷2.5
5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
[20-（90.75÷6.6+2.25）]×11.6．

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科目：小学数学 来源： 题型：

计算下面各题（能简便计算的要简算）．

3

5

×

1

4

+

2

5

÷4

8

9

×[

3

4

÷（

1

3

+

1

5

）]

6÷

3

4

-

3

4

÷6

12

15

×（

5

6

+

3

4

）+

2

5

（

2

3

+

1

4

-

5

6

）×12

36÷（

7

9

+

2

3

）

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科目：小学数学 来源： 题型：

计算下面各题，能简便的要简便．

（

5

12

×

3

4

）×

4

13

1-（

1

4

+

1

7

）×

4

11

3

4

×72.8+72.8×

1

4

24×（

1

4

+

1

6

-

1

3

）

（

2

5

+（

3

5

-

1

2

））×

5

6

1.25×38+125%×3-12.5÷10．

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