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将这个图形先向右平移3格,再向上平移2格,在上面方格图中画出平移后的图形,并用数对表示出各顶点的位置.观察一下,你发现有什么规律?
分析:根据平移图形的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移3格,再向上平移2格,首尾连结各点即可画出平移后的图形;根据图形所在位置,数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可用数对表示出各点;规律是:向右平移3格,则列数增加3,向上平移2格,则行数增加2.
解答:解:如图,

平移后的三角形的三个顶点A′(6,4)、B′(9,3)、C′(8,6);
规律是:向右平移3格,则列数增加3,向上平移2格,则行数增加2.
故答案为:A′(6,4),B′(9,3),C′(8,6),向右平移3格,则列数增加3,向上平移2格,则行数增加2.
点评:本题考查的知识点有:作平移后的图形、用数对表示点的位置.作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)用数标出方格图的行、列.
(2)在如图中,用数对表示出A、B、C、D的位置.
(3)将这个图形先向右平移8格,再向下平移2格,画出来.并标出点A、B、C、D平移后对应点A′、B′、C′、D′的位置.
(4)将这个图形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
(5)用A1表示出A点旋转后的位置,并用数对表示.
(6)如果用计算机来画出整个方格图的话,请在下面的对话框中填入正确的数字.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?盐亭县)操作题:
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12.56
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厘米,面积是
12.56
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平方厘米.
(2)请你在O处画出:把圆按2:1的比例放大后的图形.
(3)先在上面的方格图上依次标出A(4,6),B(1,4),C(1,2),D(4,2).再顺次连接  A、B、C、D、A,围成的图形是
直角梯
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形.请你画出将这个图形向右平移5格后再向上平移2格后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个动物园的景点分布图.
(1)用数对表示A、B、C、D的位置.
(2)A、B、C、D、A,可以得到一个
平行四边
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形.
(3)如果每一个网格都是边长为1厘米的正方形,那么这个图形ABCD的面积是多少平方厘米呢?
(4)请你画出将图形ABCD先向右平移2格,再向下平移1格后的图形,记作“abcd”,并用数对表示出a、b、C、d的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)用数标出方格图的行、列.
(2)在如图中,用数对表示出A、B、C、D的位置.
(3)将这个图形先向右平移8格,再向下平移2格,画出来.并标出点A、B、C、D平移后对应点A′、B′、C′、D′的位置.
(4)将这个图形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
(5)用A1表示出A点旋转后的位置,并用数对表示.
(6)如果用计算机来画出整个方格图的话,请在下面的对话框中填入正确的数字.

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