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    （1）从这幅图中可以看出
    一
    一
    厂的工业产值增长最快．
    （2）一厂2004年的产值比2003年增产
    20
    20
    %．
    分析：（1）折线的坡度越陡，说明产值增长的最快．
    （2）一厂2004年的产值减去2003年增产除以2003年的产值，就是一厂2004年的产值比2003年增产的百分之几．
    解答：解：（1）一厂的坡度陡，工业产值增长的快．
    （2）（1500-1250）÷1250，
    =250÷1250，
    =20%．
    答：一厂2004年的产值比2003年增产20%．
    故答案为：一，20．
    点评：本题是复式折线统计图，要通过坐标轴以及图例等读懂本图，根据图中所示的数量解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）从这幅图中可以看出________厂的工业产值增长最快．
    （2）一厂2004年的产值比2003年增产________%．

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    科目：小学数学 来源：广东省小考真题 题型：解答题

    下面是李峰和张明在复习阶段每天在家学习时间分配和数学考试成绩情况统计图。
    （1）从条形统计图中可以看出（    ）的思考时间多一些，（    ）的做题时间多一些；
    （2）张明思考的时间比李峰少（    ）%；
    （3）从折线统计图中可以看出（    ）的成绩提高得快；
    （4）第二次和第三次考试成绩相比较，李峰的成绩呈（    ）趋势，张明的成绩（    ）；
    （5）观察比较这两幅统计图中学习时间分配与数学考试成绩之间的关系，对你选择学习方法、分配学习时间有什么启发？请写出来与大家分享。

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题


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    （1）从这幅图中可以看出______厂的工业产值增长最快．
    （2）一厂2004年的产值比2003年增产______%．

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：操作题

    2009年国庆庆祝活动标志以数字“60”，色彩采用国旗的红黄两色。活动标志中的“6”，“0”字突出喜庆祥和，象征各族人民大团结，其中嵌有的五星、天安门造型以及“1949-2009”年光辉历程。这个标志从整体可以看成是两个大小相等的圆叠放在一起及其他图形组成的图案。
    (1)测量出这幅图中圆的直径。
    (2)测量出两个圆心间的距离。
    (3)根据以上的测量结果，画出上面的这幅图。（提  示：先确定两个圆的圆心位置及两个圆心的距离，然后再用圆规画出两个圆，最后再简略的画上其他的东西。）

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