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    因为5.0=5，所以5.0与5没有区别．
     
    ． （判断对错）
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．虽然5.0=5，但是它们的计数单位不同，5的计数单位是1，5.0的计数单位是0.1；据此判断．
    解答： 解：由分析可知：虽然5.0=5，但是它们的计数单位不同，所以原题错误；
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是理解掌握小数的性质．
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    4.212121是循环小数．
     
     （判断对错）

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    星期日，小雨8：15开始整理自己的房间，8：40结束．小雨整理房间用了
     
    分钟．

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    修一条路，第一天修了这条路的15%，第二天修了900米，还剩下25%没有修，这条路一共有多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由3个百万，5个万和6个一组成，这个数写作
     
    ，读作
     
    ，省略万位后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据36÷3=12填空．
    72÷3=
     
    ；  360÷
     
    =12；
     
    ÷12=12．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    射线有几个端点，线段有几个端点．（　　）
    A、1，2B、2，0C、0，2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一桶油用去32千克后还剩38千克，用去的油占这桶油的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ( )
    8
    =
     
    ：12=
     
    ÷40=75%=
     
    （小数）

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