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    因数 15 15 150 1500 30 15
    因数 12 120 120 12 12 6
    积 180
    分析：利用积的变化规律直接填入结果即可．
    解答：解：答案如下，
    因数 15 15 150 1500 30 15
    因数 12 120 120 12 12 6
    积 180 1800 18000 18000 360 90
    点评：积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化：如一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍；一个因数缩小n倍，另一个因数不变，则积也缩小n倍；一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变．由此规律判定解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据第一栏的积，很快写出后面每栏中的积．
    因数 32 320 32 3.2 0.32 0.32 0.32
    因数 15 15 150 15 15 1.5 0.15
    积 480

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据第一栏的积，写出其他各栏的积．
    因数 32 320 32  3.2  32  32
    因数 15 15 150  15  1.5  0.15
    积 480          

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如何找一个数的因数呢？比如32的因数有哪些？
    32可以由哪两个数（自然数）相乘得到？
    32=1×32，32=
    2×16
    2×16
    ，32=
    4×8
    4×8

    所以32的因数有：
    1、2、4、8、16、32
    1、2、4、8、16、32

    用这个办法找到下列各数的因数．
    10=
    1×10=2×5
    1×10=2×5

    10的因数有：
    1、2、5、10
    1、2、5、10

    15=
    1×15=3×5
    1×15=3×5

    15的因数有：
    1、3、5、15
    1、3、5、15

    24=
    1×24=2×12=3×8=4×6
    1×24=2×12=3×8=4×6

    24的因数有：
    1、2、3、4、6、8、12、24
    1、2、3、4、6、8、12、24

    36=
    1×36=2×18=3×12=4×9=6×6
    1×36=2×18=3×12=4×9=6×6

    36的因数有：
    1、2、3、4、6、9、12、18、36
    1、2、3、4、6、9、12、18、36
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最大公因数不是1的一组数是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）已知两个因数的积是30，一个因数是15，求另一个因数多少？
    （2）一个数的
    3
    4
    是15，这个数的
    2
    3
    是多少？
    （2）3加上5 除以0.5 的商，所得的和是多少？

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