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算式3数学公式×4数学公式下一步应怎样计算


  1. A.
    3×4+数学公式×数学公式
  2. B.
    3数学公式×4数学公式(直接约分)
  3. C.
    数学公式×数学公式
C
分析:在计算分数乘法时,如果因数是带分数的,要先把带分数转化成假分数,进而分子和分母先交叉约分,再计算.
解答:3×4=×
故选:C.
点评:此题考查分数乘法的计算方法,如果因数是带分数的,要先把带分数转化成假分数,不能直接约分.
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解方程.
3X=数学公式数学公式=数学公式

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3张彩纸,布置教室用去数学公式,还剩下这些纸的


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式

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科目:小学数学 来源: 题型:多选题

式中的x和y成反比例,式中的x和y成正比例.


  1. A.
    数学公式=y
  2. B.
    数学公式=y
  3. C.
    x-y=8

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

张林画了两个圆,小圆的半径与大圆半径的比是3:4,小圆的周长与大圆周长的比是________,大圆的面积与小圆面积的比是________.

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解方程.
①0.8×数学公式-3x=0.2      ②数学公式

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

用“<”号连接下列各数数学公式数学公式,-0.3,数学公式可得________.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

解方程.
X+数学公式-数学公式=数学公式
8X+2.5-3X=10       
(X-0.4)×7=4.2
4y-9=y+12          
y÷12÷0.4=2.5        
y-25=40×2.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

直接写得数
数学公式÷10=数学公式×数学公式=数学公式=1+数学公式=数学公式÷数学公式=
数学公式=数学公式=数学公式×0=数学公式-数学公式=数学公式÷数学公式=

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