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    把一个数增加20%后，所得的结果是原来数大小的
    1.2
    1.2
    倍，如果这个数原来是4.5，现在是
    5.4
    5.4
    ．
    分析：把这个数看成单位“1”，那么现在的结果就是原来的（1+20%），也就是1.2倍；用4.5乘上1.2，就是增加后的数．
    解答：解：1+20%=120%=1.2；
    4.5×1.2=5.4．
    故答案为：1.2，5.4．
    点评：解决本题关键是找出单位“1”，然后根据基本的数量关系求解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法正确的有（　　）个．
    （1）比的前项和后项都乘或除以一个数，比值不变．
    （2）加工一个零件，师傅要8分钟，徒弟要10分钟，徒弟比师父的工作效率慢20%．
    （3）4米增加它的
    1
    4
    后，再减少
    1
    4
    ，结果还是4米．
    （4）把一个圆分成若干等份，拼成一个近似的长方形，它的长相当于圆周长的一半，宽相当于半径．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面几句话中说法正确的有（　　）
    A、加工200个零件，个个合格，合格率为200%B、把小数化成百分数，只要将小数点向左移动两位，同时在后面添上百分号C、一个数增加20%后又减少20%，这个数不变D、1米长的绳子，剪去20%米，还剩80%米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面几句话说法正确的是（　　）
    A、加工200个零件，个个合格，合格率为200%B、把小数化成百分数，只要将小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号C、1米长的绳子，剪去20%后，还剩80%米D、一个数增加20%后又减少20%，这个数不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下面几句话中说法正确的有


    1. A.
      加工200个零件，个个合格，合格率为200%
    2. B.
      把小数化成百分数，只要将小数点向左移动两位，同时在后面添上百分号
    3. C.
      一个数增加20%后又减少20%，这个数不变
    4. D.
      1米长的绳子，剪去20%米，还剩80%米

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