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    608×9的积是
     
    位数，积大约是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据估算的方法，把608看成600，估算出积从而得解．
    解答： 解：608×9≈600×9=5400
    积是四位数，大约是5400．
    故答案为：四，5400．
    点评：本题主要是理解多位数乘一位数的估算方法进行求解，注意把多位数看成和它接近的整十、整百数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要把一个图形进行放缩，其放缩的原则是（　　）
    A、要按照一定的比例进行缩放
    B、把原来的图形变大些
    C、把图形变得比原来小些
    D、根据个人需要进行缩放

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆是
     
    图形，有
     
    条对称轴．半圆有
     
    条对称轴．长方形有
     
    条对称轴．正方形有
     
    条对称轴，等腰三角形有
     
    条对称轴，圆的对称轴在
     
    所在的直线上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的
    4
    5
    是8，它的5%是
     
    ；甲、乙两数的比是3：4，甲数是12，乙数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读方向时，一定要看清标的角度在那个夹角上．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.40与4.4大小相等，表示的意义也相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解比例：
    25：7=x：35            
    5
    1
    3
    ：0.4=2
    2
    7
    ：x
    2.8：
    4
    5
    =0.7：x             
    1.25
    0.25
    =
    x
    1.6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列递等式计算
    980÷4-120         18×580÷12       800-800÷50．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2009年第十一届全运会，中国人民解放军代表队共夺得49枚金牌，39枚银牌，41枚铜牌．把这些奖牌放在一个箱子里，任意摸一块奖牌，摸到哪种奖牌的可能性最大？（　　）
    A、金牌B、银牌C、铜牌

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