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    填数．
    考点：整数的认识
    专题：整数的认识
    分析：（1）这组数据从左向右依次增加1；
    （2）这组数据从左向右依次减少1，即可得解．
    解答： 解：如图，
    ．
    点评：此题考查了相邻的两个整数的特点．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    开动小脑筋，在横线上填上“+”、“-”或“×”．
    6
     
    6
     
    4=40    4
     
    9
     
    10=23
    2
     
    8
     
    9=25    6
     
    9
     
    5=51
    7
     
    1
     
    8=15    3
     
    2
     
    4=24．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律写数．36、32、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小松鼠回家有
     
    种走法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    （1）14里面有
     
    个十和
     
    个一；20里面有
     
    个十．
    （2）16前面的一个数是
     
    ，后面的一个数是
     
    ．
    （3）比19多1的数是
     
    ．
    （4）16和18中间的一个数是
     
    ．
    （5）在2、6、10、9、18、12中，最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ，从左边起，9排在第
     
    个．
    （6）7个一和1个十组成
     
    ．
    （7）一个数的个位上是0，十位上是2，这个数是
     
    ．
    （8）19比
     
    多5．
    （9）10个一是
     
    ，1个十是
     
    ，2个十是
     
    ，20个一是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在各年份下填上“闰年”或“平年”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画珠子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小蚂蚁要回家，有几种走法？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分气球
    把红、白、蓝各一个气球分别送给方方、圆圆和凯凯．根据他们三人的对话，你能确定他们各分到什么颜色的气球？
    方方分到的是
     
    气球．
    圆圆分到的是
     
    气球．
    凯凯分到的是
     
    气球．

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