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    实数-17的相反数是（　　）
    A、17
    B、
    1
    17
    C、-17
    D、-
    1
    17
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答： 解：实数-17的相反数是17，
    故选：A．
    点评：本题考查了实数的性质，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
    练习册系列答案
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    B、小丽6-11岁的身高变化
    C、大豆的各种营养成分
    D、县城各学校在校学生数

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    在一个除法算式里，除数不变，被除数扩大到原来的10倍，商（　　）
    A、不变
    B、缩小到原来的
    1
    10
    C、扩大到原来的10倍

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    A、1.44平方分米
    B、0.72平方分米
    C、4.8平方分米
    D、9.6平方分米

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    用24时计时法，下午4时30分记作（　　）
    A、4：30B、14：30
    C、16时30分

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    8个奇数相加，和一定是（　　）
    A、奇数B、偶数C、质数

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    a=5b（不为0），a和b的最小公倍数是（　　）
    A、aB、bC、abD、5

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    有50本练习本，最少拿几本出来，就可以平均分给7个同学？

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    小明有100元，在书店选中了一本42.5元的连环画和一本58.5元的科学故事书．请你帮他算一算他带的钱够吗？

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