精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

一条公路,已修是未修的20%,又修了6千米,这时已修的是未修的25%,这条公路长多少千米?

解:6÷(-),
=6÷
=180(千米);
答;这条公路长180千米.
分析:根据“已修是未修的20%”得出已修的占1份,没修的占5份,已修的占全长的,再根据“这时已修的是未修的25%”得出已修的占1份,没修的占4份,已修的占全长的,把全长看作单位“1”,单位“1”是未知的用除法计算,数量6除以对应分率(-)求出这条路的全长,据此解答.
点评:此题考查百分数的实际应用,关键把“已修是未修的20%”转化为份数,求出已修的占全长的几分之几,同样把“已修的是未修的25%”也转化为份数,再求出已修的占全长的几分之几.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

修一条公路,已修和未修长度的比是1:3,再修300米后,已修和未修长度的比是1:2,这条公路有
3600
3600
米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一条公路,已修是未修的20%,又修了6千米,这时已修的是未修的25%,这条公路长多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

修一条公路,已修和未修的长度之比是2:5,再修300米之后,已修和未修的长度之比是1:2.这条公路长多少米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

修一条公路,已修和未修长度的比是1:5,如果再修30米,则已修的是未修的
35
,这条公路有多长?

查看答案和解析>>

同步练习册答案