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    7只猴子一共吃了13个桃，每只大猴吃3个，每只小猴吃1个，请你算一算，大猴有（　　）只．
    A、5B、4C、3
    考点：鸡兔同笼
    专题：传统应用题专题
    分析：根据题意，假设一种“鸡”有1只脚，一种“兔”有3只脚，它们共有7个头，13只脚，由鸡兔同笼公式，兔数=（总脚数-鸡脚数×总头数）÷（兔脚数-鸡脚数），就可以求出大猴的只数．
    解答： 解：根据题意，假设一种“鸡”有1只脚，一种“兔”有3只脚，它们共有7个头，13只脚，
    大猴的只数：（13-1×7）÷（3-1）=6÷2=3（只）．
    答：大猴有3只．
    故选：C．
    点评：根据题意，把原题转化为鸡兔同笼问题解决即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法中，错误的是（　　）
    A、不相交的两条直线叫平行线
    B、平行线间的距离处处相等
    C、两点之间线段最短

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把525张照片平均存放在5本档案相册里，每本相册存放（　　）张照片．
    A、100B、105
    C、525D、125

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个果园长360米，长是宽的3倍，它的面积是（　　）
    A、43200平方米
    B、43200米
    C、432平方米
    D、388800平方米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两根同样长的绳子，第一根剪去它的 
    1
    10
    ，第二根剪去
    1
    10
    米，剩下的两段绳子（　　）
    A、第一根长B、第二根长
    C、无法确定哪根长

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    池塘的四周有一条小路，小明和爸爸一起沿着这条小路跑步．他们从同一地点出发，反向而行，11秒后相遇．如果爸爸每秒跑6米，小明每秒跑4米，这条小路长（　　）米．
    A、90B、100C、110

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7-1.5=
    5.4+6.66=
    28×25=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块草地，一面靠墙其余三面用长100米的篱笆围着，已知草地宽18米，
    那么这块地的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人各有糖若干块，甲从乙处取来一些糖，使原来有糖的块数增加一倍，乙从丙处取来一些糖，使留下的块数增加一倍，丙再从甲处取来一些糖，也使留下的块数增加一倍．这时三人的糖块一样多．开始时，丙有32块糖，则乙原来有多少块糖？

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