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    回答下面的题．

    12－1＝　　　　11＋8＝

    答案：11;19
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是小红同学和妈妈吃早饭时的一 段对话：
    小红：妈妈，今天学校要举行期终考试了．
    妈妈：考试要细心，认真审题．妈妈希望你考出好的成绩．中午妈妈买好吃的奖励你．
    小红：您准备买什么？
    妈妈：我准备带100元去买菜．鱼每千克12元，准备买2千克；虾每千克36元，准备买1千克；精肉每千克18元，准备买3千克…
    （1）请你帮小红的妈妈算一 算，带100元买上面几种物品，够吗？
    （列式计算后再回答）
    （2）如果不买鱼，剩下的钱买每千克2元的番茄，可以买几千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    通过摸扑克牌回答问题．

    　　游戏工具：有一个长方体纸箱，箱子上方有一个能伸进手的洞口，箱内有红桃扑克牌8、9、10、J(代表11)、Q(代表12)、K(代表13)，共6张．

    　　阅读以下的游戏规则：

    　　①甲、乙两人，轮流从箱中摸牌，每次摸出1张．

    　　②摸出牌的号码大于10的，甲得1分；摸出牌的号码小于10的，乙得1分；摸出号码是10的牌，两人都不得分．

    　　③每人轮流各摸10次，得分多的获胜．

    　　④每次摸出牌后，放回箱中，并摇均匀．

    　　在下面各题的横线上填充．

    　　(1)每次摸出1张，可能的结果是：________，共有________种结果．

    　　(2)牌的号码大于10的结果有：________，共________种；牌的号码小于10的结果有：________，共________种．

    　　(3)牌的号码大于10的可能性比小于10的可能性________．

    　　(4)按以上游戏规则，________获胜的可能大．

    　　(5)如果使甲、乙两人获胜的可能性相同，应把规则②改为：摸到________、________或________的，甲得1分；摸到________、________、或________的，乙得1分．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    通过摸扑克牌回答问题．

    　　游戏工具：有一个长方体纸箱，箱子上方有一个能伸进手的洞口，箱内有红桃扑克牌8、9、10、J(代表11)、Q(代表12)、K(代表13)，共6张．

    　　阅读以下的游戏规则：

    　　①甲、乙两人，轮流从箱中摸牌，每次摸出1张．

    　　②摸出牌的号码大于10的，甲得1分；摸出牌的号码小于10的，乙得1分；摸出号码是10的牌，两人都不得分．

    　　③每人轮流各摸10次，得分多的获胜．

    　　④每次摸出牌后，放回箱中，并摇均匀．

    　　在下面各题的横线上填充．

    　　(1)每次摸出1张，可能的结果是：________，共有________种结果．

    　　(2)牌的号码大于10的结果有：________，共________种；牌的号码小于10的结果有：________，共________种．

    　　(3)牌的号码大于10的可能性比小于10的可能性________．

    　　(4)按以上游戏规则，________获胜的可能大．

    　　(5)如果使甲、乙两人获胜的可能性相同，应把规则②改为：摸到________、________或________的，甲得1分；摸到________、________、或________的，乙得1分．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    操作题。 
    下面是刘医生对双江路小学学生近视的调查统计表：    
    （2008年12月30日制）
    1.从上表中我们可以看出，刘医生是（    ）时间制作的统计图，他每（    ）年统计一次，这张是（    ）式统计表。
    2.将上表制作成复式折线统计图。
    3.看上图回答问题。  
    （1）（    ）年患病的人数最多，其中男生（    ）人，女生（    ）人。  
    （2）你用（    ）图例表示男生，用（    ）图例表示女生。  
    （3）年份中一格表示（    ）年，人数上你用一格表示（    ）人。
    （4）男生在（    ）到（    ）年的患病人数猛增。  
    （5）男生在（    ）到（    ）年的患病人数有一定的下降。  
    （6）女生在（    ）到（    ）年间患病人数比较稳定。  
    （7）看到这些数据，你想对小朋友们说点什么？   
    （8）图中人数上“l”起到什么作用？

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