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如图在长方体中:
(1)前、后每个面的长是
 
厘米,宽是
 
厘米,面积是
 
平方厘米.
(2)上、下每个面的长是
 
厘米,宽是
 
厘米,面积是
 
平方厘米.
(3)左、右每个面的长是
 
厘米,宽是
 
厘米,面积是
 
平方厘米.
(4)这个长方体的表面积是
 
平方厘米.
考点:长方体的特征,长方体和正方体的表面积
专题:立体图形的认识与计算
分析:根据长方体的特征,并结合图可知:
(1)前、后每个面的长是6厘米,宽是4厘米,面积是24平方厘米.
(2)上、下每个面的长是6厘米,宽是3厘米,面积是18平方厘米.
(3)左、右每个面的长是4厘米,宽是3厘米,面积是12平方厘米.
(4)求这个长方体的表面积,根据:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;由此解答即可.
解答: 解:(1)前、后每个面的长是6厘米,宽是4厘米,面积是24平方厘米.
(2)上、下每个面的长是6厘米,宽是3厘米,面积是18平方厘米.
(3)左、右每个面的长是4厘米,宽是3厘米,面积是12平方厘米.
(4)(6×4+6×3+4×3)×2
=54×2
=108(平方厘米)
答:这个长方体的表面积是108平方厘米;
故答案为:6,4,24;6,3,18;4,3,12;108.
点评:明确长方体的特征及长方体表面积的计算公式,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
x+
3
5
x=
16
17
                   
4
5
x-12=4.

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现在打算从印度以7万铜币每吨的进价购买一批货物运到罗马以每吨24万铜币销售,因道路原因,路上会损失一部分货物,且每月损失的重量相当.若路上用时3个月,则到罗马全部卖出后能盈利503万铜币;若路上用时2个月,则到罗马全部卖出后能盈利647万铜币.一共进了多少吨货?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
1
15
×(
1
3
+
1
12
1
4
÷(3-
5
13
-
8
13
8
3
×(
4
5
+
8
15
)÷6
28-[(
2
3
-
4
7
)×2]
3
5
-
1
2
)×
5
3
1
5
+
2
3
)×5÷
1
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一列数123712371237…第86个数是
 
,这86个数的和是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
4.7+2.5=

2.6×3=

6.2÷0.2=

2.4÷0.03=
8.7-7.8=0×15.3=5.6÷8=3.5×0.2=
56.4÷1=1×4.3=3.2÷0.8=6.3-2.7=

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出下面各题的得数.
30×24=

312×12≈

60+250=

270-90=
54÷27=24÷12=2600-2000=308+107≈
3000+200=1000×25=120×0=300×19=

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科目:小学数学 来源: 题型:

王刚、李华和赵明三个同学排队接水,王刚首先接水要用2分钟,在在这时李华和赵明各等了
 
分钟,他们俩一共等待了
 
分钟.

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甲、乙、丙三个数,甲和乙的最小公倍数是12,乙和丙的最小公倍数的15.甲、乙、丙三个数的最小公倍数是多少?

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