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如果ab的积大于a,那么b一定小于1.
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分析:因为ab的积大于a,所以a或b不等于0,我们运用一个不为0的数乘1,乘积等于这一个数;一个不为0的数乘大于1的数,乘积大于这个数;一个不为0的数乘小于1的数,乘积小于这个数.由此进行判断即可.
解答:解:当b>1,a×b>a,
当b=1时,a×b=a,
当b<1时,a×b<a,
所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.
点评:本题主要是灵活运用两个因数相乘的积与其中的一个因数比较大小的规律解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如果ɑ≠0,ɑ×
9
10
的积一定(  )

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)把4平均分成5份,每份是1个,也是4个
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(2)如果a表示被除数,b表示除数,那么a÷b=
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(3)最简分数的分子和分母没有公因数。
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(4)两个数的公倍数有很多,但最小公倍数只有一个。 
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(5)两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
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(6)把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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(7)一个分数的分子扩大到它的10倍,要使分数大小不变,分母也应扩大到它的10倍。 
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(8)最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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(9)中因为35含有质因数7,所以不能化成有限小数。
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(10)假分数都是大于1的分数。
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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

快乐点击。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)5a-6b=7c是方程。
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(2)分母是100、200、300……的数是百分数。
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(3)若a×=b×,则a < b。
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(4)50厘米比5毫米化成最简单的整数比是10:1。
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(5)一个不为零的数乘以一个大于1的小数,积大于这个数。
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(6)如果a÷b=3,那么a是b的倍数,b是a的因数。
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(7)n是任意自然数,2n+1表示偶数。
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(8)0.8和0.80大小相等,计数单位不同。
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