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    修路队修一段路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的25%．已知第二天修了400米．第一天修了多少米？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把全长看作单位“1”，第二天修的分率为25%，对应第二天修了400米，运用除法即可求出这条路的全长，再乘以第一天修了全长的分率30%，即为第一天修了多少米．
    解答： 解：400÷25%×30%
    =1600×30%
    =480（米）
    答：第一天修了480米．
    点评：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算即可．求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可．
    练习册系列答案
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    B、x+25%=30
    C、x+25%x=30

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    比1.3大而比1.7小的数只有3个．
     
    （判断对错）

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    -9和-7比较，
     
    大，大
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先用纸折一折，再填一填．

    （1）长方形和正方形都有
     
    个角，它们都是
     
    角．
    （2）长方形和正方形都有
     
    条边，长方形
     
    边相等，正方形
     
    边相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李强有3张5元和7张10元钱，任意摸出1张，摸到5元的可能性大．
     
      （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    和十万位相邻的两个计数单位是
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果把88分作为班级的平均分，记为0，李华考了83分，记为（　　）
    A、+5B、-5C、+6D、-6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数，百亿位、亿位、万位的数字都是6，其他数位上的数字都是0，这个数是
     
    ，读作
     
    ．

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