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    把10改写成以0.001为计数单位的数是
     
    ；把20.0200化简是
     
    ．
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．
    解答： 解：把10改写成以0.001为计数单位的数是10.000；把20.0200化简是20.02；
    故答案为：10.000，20.02．
    点评：灵活掌握和应用小数的性质，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面同学跑50米的成绩按从快到慢的顺序标出名次．
    小华 9.38秒     小丽9.9秒    小刚9.83秒    小冬10.58秒
     
     
     
     

    第
     
    名的成绩最接近10秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个直角三角形中，一个锐角是12°，另一个锐角是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分母是8的最大真分数是
     
    ，最小假分数是
     
    ，这两个分数的差是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在空格里填上“＞”、“＜”或“=”．
    101600
     
    98899           10098
     
    10100        45万
     
    450000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    17米5厘米=
     
    厘米    		24平方米=
     
    平方厘米
    5千克6克=
     
    克    		75分=
     
    秒
    80公顷60平方米=
     
    平方米    		9400克=
     
    千克
     
    克
    4吨150千克=
     
    千克    		3600秒=
     
    时
    147时=
     
    日
     
    时    		60平方米20平方分米=
     
    平方分米
    26日7时=
     
    时    		8米90厘米=
     
    毫米
    48000分米=
     
    千米    		3公顷40平方米=
     
    平方米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0，这个数写作
     
    ；这个数的最高位是
     
    ，最高位的计数单位是
     
    ；把这个数四舍五入到“万”位约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.890和0.89的大小相等，但表示的精确度不同．
     
    ．（判断对错）

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