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    2005年某城市空气质量为优的天数占全年天数的
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    5
    ．2005年这个城市有多少天空气质量为优？
    考点：分数乘法应用题,平年、闰年的判断方法
    专题：分数百分数应用题
    分析：2005年是平年，全年有365天，把365天看成单位“1”，用365乘上
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    5
    ，就是空气质量为优的天数．
    解答： 解：2005÷4=501…1
    所以2005年是平年，全年有365天
    365×
    3
    5
    =219（天）
    答：2005年这个城市有219天空气质量为优．
    点评：先判断出2005年的天数，再找出单位“1”，根据一个数乘分数的意义进行求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知1+3=4=22，1+3+5=9=32，1+3+5+7=16=42，1+3+5+7+9=25=52，…
    （1）仿照上例，计算：1+3+5+7+…+99=
     
    ．
    （2）根据上述规律，请你用自然数n（n≥1）表示一般规律．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两数的差为18.9，若将甲数的小数点向左移动一位，正好与乙数相等，甲数是
     
    ，乙数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大于0.7而小于0.8的两位小数有9个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用5、1、8可以组成
     
    个不同的两位数，其中最大的是
     
    ，最小的是
     
    ，这两个数的差是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示：，在A，B两地之间有11个站，一辆车不停地往返于两地之间．从A出发，每天走到下一站，到达B地后的第二天又回到11号站，如此反复．已知它第4次走入10号站是星期六，那么它第20次走入7号站是星期几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形的两个内角分别为38°和52°，另一个内角
     
    ，这是一个
     
    三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小．
    450+530
     
    980    74×3
     
    200　   24×5
     
    120　     0×4
     
    4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小丽观察一个物体（如图），她从正面看到的是
     
    ；从左面看到的是
     
    ．

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