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用1、3、5、6这四个数组成两个两位数,要使组成的两个数的乘积最大,所组成的两个数分别是
 
考点:最大与最小
专题:传统应用题专题
分析:根据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个两位数的乘积最大,就要使这两个两位数尽量大;根据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大.又两个因数的和一定的情况下,两上因数越接近,其积就越大,由此可知,这两个两位数可为:53、61.
解答: 解:根据乘法的性质可知,
算式的因数越大,积就越大,
两个因数的和一定的情况下,两上因数越接近,其积就越大;
根据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大,
由此可知,这两个两位数可为:53、61.
故答案为:53,61.
点评:了解乘法的性质及数位知识是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

将5个数
10
19
12
23
15
29
20
37
30
59
按从小到大的顺序排列,其中第三个位置与第四个位置上的两个数之和是
 
 (奥数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把单位“1”平均分成5份,取其中的4份是
 
;把4吨平均分成5份,取其中的一份是
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

4.7+3.8+5.3=(□○□)+
 
应用了加法
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.5小时=
 
分钟,算式是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数中的分子、分母都不可以为0
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的占地面积是
 
平方厘米.体积是
 
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有三个最简分数,它们的分母都是9,分子都不同,这三个最简分数的和1
1
3
,那么这三个最简分数分别是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个连续自然数,中间一个是a,那么前面一个是
 
,后面一个是
 
.三个连续偶数,中间一个是a,那么前面一个是
 
,后面一个是
 

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