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2.填上合适的单位.
一瓶酱油重1千克      
卡车载重8吨 
三年级学生重30千克   
机场跑道长约3千米
大头针长22毫米
桌子高85厘米       
明明绕学校操场跑两圈是400米,还差600正好是1千米.
量数学课本的厚度,最好用毫米作单位.
量学校操场的长度,最好用米作单位.

分析 根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小认识,可知计量一瓶酱油重用“千克”做单位;可知计量卡车载重用“吨”做单位;计量三年级学生重用“千克”做单位,计量机场跑道长用“千米”做单位,计量大头针长用“千米”作单位,计量桌子高用“厘米”做单位;
1千米=1000米,1000米-400米=600米;
可知计量量数学课本的厚度用“毫米”作单位;可知计量量学校操场的长度用“米”做单位.

解答 解:一瓶酱油重1 千克      
卡车载重8 吨 
三年级学生重30 千克   
机场跑道长约3 千米
大头针长22 毫米
桌子高85 厘米       
明明绕学校操场跑两圈是400米,还差 600正好是1千米.
量数学课本的厚度,最好用 毫米作单位.
量学校操场的长度,最好用 米作单位;
故答案为:千克,吨,千克,千米,毫米,厘米,600,毫米,米.

点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

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