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    一个角的两边分别长4cm，6cm．
    错误
    错误
    ．
    分析：根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；由此可知：角的两边是射线，因为射线无限长，所以无法测量；据此判断．
    解答：解：由分析可知：小明用直尺量出一个角的两边分别长4cm，6cm，说法错误；
    故答案为：错误．
    点评：此题考查了角的含义及射线的特点．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明用直尺量出一个角的两边分别长4cm，6cm．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个角的两边分别延长到原来的3倍，这个角的度数也同样扩大3倍．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我是小法官．（对的打“√”错的打“×”）
    ①一个三角板有3个直角．
     

    ②图钉的长大约是1厘米．
     

    ③笔算加、减法要注意相同数位，从高位算起．
     

    ④每一句口诀都可以写出两道乘法算式．
     

    ⑤一个角的两边越长，这个角就越大．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    一个角的两边分别长4cm，6cm．________．

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