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把一张长1.2米,宽0.8米的铁皮,剪成相等的尽可能大的正方形,不能浪费一点儿铁皮,正方形的边长应是多少?可以剪成多少个这样的正方形?
考点:公因数和公倍数应用题
专题:约数倍数应用题
分析:由题意可知,要裁成面积尽可能大的正方形,也就是正方形的边长是长和宽的最大公因数,铁皮没有剩余,首先把单位米化成分米,1.2米=12分米,0.8米=8分米,求出12和8的最大公因数;长和宽分别除以它们的最大公因数,再求这两个的积就是可以剪的个数.
解答: 解:1.2米=12分米,0.8米=8分米
12=2×2×3,
8=2×2×2,
所以12、8的最大公因数是:2×2=4,
即正方形的边长应是:4分米;
(12÷4)×(8÷4)
=3×2
=6(个);
答:正方形的边长应是4分米,可以剪成6个这样的正方形.
点评:此题属于最大公因数问题,利用分解质因数的方法求出12和8的最大公因数即正方形的边长是长和宽的最大公因数,进而求出可以裁的个数是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算(能简算的要用简便方法计算)
3
10
-
4
15
+
5
18
              
57+3
5
8
-4
11
12
           
24
11
30
-15+6
1
6
15
1
6
-7
1
5
-2.8            
19
60
+(1
2
5
-1
4
15
)           
4
3
5
-(7.2-3
1
4
17
1
4
-(5
5
8
+4.5)
5
2
3
+6
3
10
+3
1
3
+2.7
18.79-(4.79+3
3
5
)-0.4                 
3.82+(7
3
8
-2.82)-5
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算.
3
8
+
1
4
+
1
2
9
20
-
2
10
-
1
5
7
9
-
1
6
-
1
3
6
14
+
2
7
+
3
7
1-
3
5
-
3
10
8
11
+
3
13
-
8
11

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科目:小学数学 来源: 题型:

超市运进蔬菜13.45吨,比运进的水果少6.55吨.超市运进蔬菜和水果一共多少吨?

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如图中有一个上下、左右都对称的“十字型”,其各边长度如图所示(单位:厘米),一个半径为1厘米的小圆沿其外周滚动一周,那么小圆经过区域的面积等于多少?(答案保留圆周率π)

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科目:小学数学 来源: 题型:

笔算
34×3= 312×5= 568×4=
605×3= 270×8= 904×6=

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科目:小学数学 来源: 题型:

先比较,再列式解答.
(1)某校青年教师有48人,中老年教师比他们多
1
6
,中老年教师有多少人?
(2)某校青年教师有48人,中老年教师比他们少
1
6
,中老年老师有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
(1)x-3
1
20
=3
1
20
                   
(2)6.75+3x=18
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
8
=
(    )
16
=
12
(     )
=
24
(     )
=
(     )
96

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