分析 本题可结合式中的数据根据四则混合运算的运算顺序进行分析,添上适当的运算符号及括号使等式成立.
解答 解:(1)(36-16)×5=100;
(2)48+24×6=192;
故答案为:-,×;+,×.
点评 这种题没有规律,只能思维灵活地根据数字特点,恰当加上运算符号和括号使等式成立.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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