精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
3.一个教室长8千克.×.(判断对错)

分析 根据情景根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一个教室长用“米”做单位.

解答 解:一个教室长8米;
所以原说法错误;
故答案为:×.

点评 计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.54×19积是1026,340是5的68倍.150的60倍是9000.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

14.用递等式计算.
615÷(24+17)
546-9×34
188-88÷4                            
420÷7×6.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.同学们做操每行站12人,正好站5行,如果每行站10人,可以站几行?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.在○里填上“>”“<”或“=”.
432×2○243×233×3○33+66300×6○200×5
900克○1千克6000克○6千克5千克○5500克.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.一个篮球140元,小丽和小华合买这个篮球,平均每人要付(  )元.
A.20B.40C.70

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

15.笔算除法时,从被除数的(  )位算起.
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

12.河水平均深度是110厘米,小明身高145厘米,所以小明下水没有危险.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

13.10与10.00大小相等.√(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案