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1.体育课时,四(3)班的同学站成了5排,每排12人.活动时把他们平均分成4组,每组应该是多少人?

分析 四(3)班的同学站成了5排,每排12人,根据乘法的意义,全班共有12×5人,再根据除法的意义,用总人数除以组数,即得每组有多少人.

解答 解:12×5÷4
=60÷4
=15(人);
答:每组应该是15人.

点评 首先根据乘以的意义求出总人数是完成本题的关键.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.装路灯(如图所示),街道ABC在B处拐弯,在街道的一侧等距离装上路灯,要在A,B,C处各装一盏路灯,这个街道至少要装上多少盏路灯.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.9件物品,有8件物品质量相同,另一件质量不足,请你在下表中写出用天平找出质量不足物品需称的次数.
 物品件数分的份数  保证能找出质量不足物品需称的次数
 9 3(4,4,1) 
 9 3(3,3,3) 
 9 4(2,2,2,3) 

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.一个小数是由12个一、8个百分之一组成,这个数写作12.08,读作十二点零八,把这个数扩大到100倍是1208.

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16.直接写出得数
1-0.75=0.6+4=4.1+9=1.25-0.2=
60÷1000=9.4-2.6=1-0.09=800÷40=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.由3个1,3个0.1和3个0.01组成的数是3.33.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.把70缩小$\frac{1}{100}$是0.7,6.05扩大1000倍是6050.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.根据3.2×43=137.6,可以写出32×43=1376,0.32×A4.3=1.376.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.计算下面各题,能简算的要简算.
(1)$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$     
(2)5-$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$   
(3)$\frac{4}{9}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{7}{10}$.

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