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下面是四年级3个同学一分钟跳绳数量统计表.
姓名小明小亮小英小红
数量(个)1051207590
①根据表中的数据,完成统计图.                                                       
②从图中你能获得哪些信息?(至少写3条)
③你还能提出什么问题?提出并解答.
考点:绘制条形统计图,“提问题”、“填条件”应用题,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用
分析:(1)根据题意可知,本题可以绘制条形统计图,横轴表示人名,纵轴表示每个人跳的个数,每个格代表10个,根据统计表的数据即可画出;
(2)观察统计图可以发现,小亮跳的最多,是第一名;小英跳的最少,是第四名,小明跳的个数是第二名等信息;
(3)可以提问:跳的最多的比跳的最少的多多少个?用减法计算即可解答.
解答: 解:(1)根据题干分析可得:

(2)观察统计图可得,小亮是第一名,每分钟跳120个,小明是第二名,每分钟跳105个,小红是第三名,每分钟跳90个,小英是第四名,每分钟跳75个.

(3)跳的最多的比跳的最少的多多少个?
120-75=45(个)
答:多45个.
点评:本题考查了条形统计图的绘制方法,以及依据统计图表获取信息的能力.
练习册系列答案
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(1)一根细管长
5
8
米,截去它的
2
7
,截去了多少米?
(2)一根细管长
5
8
米,截去
2
7
米,还剩下多少米?

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m×n=
 

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1
3
-
1
4
=
1
3
×
1
4
 
.(判断对错)

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一个三角形三个内角的比是1:4:5,这是一个
 
三角形,最小的内角是
 
度.

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,用字母
 
表示,通常取近似值为
 

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在横线上填上<、>或=.
0.98×10.6
 
10.6    4.23×20
 
42.3×2      0.83
 
0.83
5.6÷1.09
 
5.6      7.26÷0.1
 
7.26×0.1.

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