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下面是某校集合时各个班级在操场上的位置图.
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(1)用数对表示各年级3班的位置.
一(3)班(
 
 
)、二(3)班(
 
 
)、三(3)班(
 
 
)、四(3)班(
 
 
)、五(3)班(
 
 
)    六(3)班(
 
 

(2)表示某班位置的数对是(x,3),可能是哪个班?
(3)表示某班位置的数对是(3,y),可能是哪个班?
分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答问题;
(2)(x,3)表示第3行的任何一个位置,据图即可找出班级;
(3)(3,y)表示第3列的任何一个位置,据图即可找出班级.
解答:解:(1)用数对表示各年级3班的位置如下:
一(3)班(3,1)、二(3)班(6,2)、三(3)班(2,2)、四(3)班(5,3)、五(3)班(2,4)六(3)班(5,5);

(2)(x,3)表示的可能是三(5)班,三(6)班,四(1)班,四(2)班,四(3)班,四(4)班;

(3)(3,y)表示的可能是一(3)班,三(2)班,四(1)班,五(2)班,六(1)班.
故答案为:(1)3,1;6,2;2,2;5,3;2,4;5,5.
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.
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下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图.

(1)说说各年级二班所在的位置,并用数对表示.
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?
(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题

下面是某校集合时各个班级的位置。
5 六年级三班 六年级二班 六年级一班 五年级三班
4 四年级二班 四年级三班 五年级一班 五年级二班
3 四年级一班 三年级四班 三年级三班 三年级二班
2 二年级一班 二年级二班 二年级三班 三年级一班
1 一年级一班 一年级二班 一年级三班 一年级四班
1 2 3 4
1.说一说各年级一班所在的位置,并用数对表示。
2.表示某班位置的数对是(x,4),可能是哪个班?
3.表示某班位置的数对是(4,y),可能是哪个班?

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