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按要求完成下面的任务.
(1)把下面的百分数化成小数:56%     0.8%    130%   4%   43.7%   700%     75%     310%
(2)把小数化成百分数:4.6     0.3     1.72     0.375     2.05      0.07     ⑩3.125      0.0005
(3)把下面的百分数化成分数:8%      2.5%     40%   60%     125%  150%    32%    45%
(4)把下面的分数化成百分数:
1
20
    1
2
3
     
6
7
    
15
500
      
5
8
 
23
50
         
1
2
       
5
4
分析:(1)(3)把百分数化小小数时,只要把小数点向左移动两位,同时去年百分号即可.
(2)把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,添上百分号即可.
(4)分数化百数,分母是100的分数,直接改写成百分数号即可,即去掉分母,添上百分号(%);一般分数化百分数,首先把分数化成小数,再把小数点向右移动两位,添上百分号(%)即可,如果不能化成有限小数,根据需要取近似值,一般百分号前保留一位小数.
解答:解:(1)56%=0.56,
0.8%=0.008,
130%=1.3,
4%=0.04,
43.7%=0.437,
700%=7,
75%=0.75,
310%=3.1;

(2)4.6=460%,
0.3=30%,
1.72=172%,
0.375=37.5%,
2.05=205%,
0.07=7%,
3.125=312.5%,
0.0005=0.05%;

(3)8%=0.08,
2.5%=0.025,
40%=0.4,
60%=0.6,
125%=1.25,
150%=1.5,
32%=0.32,
45%=0.45;

(4)
1
20
=
5
100
=5%,
1
2
3
≈1.667=166.7%,
6
7
≈0.857=85.7%,
15
500
=
5
100
=5%,
5
8
=0.625=62.5%,
23
50
=
46
100
=46%,
1
2
=0.5=50%,
5
4
=1.25=125%.
点评:本题是考查小数、分数、百分数的互化,属于基础知识,必须掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2004?南安市)列式解答.
①明新手机厂原计划每天生产手机80部,25天完成任务.实际每天多生产手机20部,实际用几天完成任务?
②李敏和他爸爸今年的年龄一共是54岁,爸爸的年龄是李敏的3.5倍,李敏今年多少岁?(用方程解)
③有一天,吴叔叔和李伯伯两人乘同一辆出租车回家,付了36元车费.吴叔叔到家的路程刚好是李伯伯到家路程的一半,如果按乘车路程付钱,他俩各应付车费多少元?
④李村计划从村里修一条水泥路连到公路上(见图).请你根据下面的要求,帮助李村求出修路的实际距离.
要求:①画:画出修路的最近路线(画在图中);②量:量出李村到公路的图上距离;③算:李村到公路的实际距离是多少米?
李村?
量出图上距离是:
2厘米
2厘米

比例尺1:40000                                   算出实际距离是:
⑤红星小学一间会议室的地面是长9米,宽6米的长方形.市场上出售两种质量相同的瓷方砖:面积0.25平方米的瓷方砖每块10元,面积0.36平方米的瓷方砖每块18元.如果要买其中一种瓷方砖铺满这间会议室,请你帮校长算一算,买哪一种砖更省钱?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

列式解答.
①明新手机厂原计划每天生产手机80部,25天完成任务.实际每天多生产手机20部,实际用几天完成任务?
②李敏和他爸爸今年的年龄一共是54岁,爸爸的年龄是李敏的3.5倍,李敏今年多少岁?(用方程解)
③有一天,吴叔叔和李伯伯两人乘同一辆出租车回家,付了36元车费.吴叔叔到家的路程刚好是李伯伯到家路程的一半,如果按乘车路程付钱,他俩各应付车费多少元?
④李村计划从村里修一条水泥路连到公路上(见图).请你根据下面的要求,帮助李村求出修路的实际距离.
要求:①画:画出修路的最近路线(画在图中);②量:量出李村到公路的图上距离;③算:李村到公路的实际距离是多少米?
李村?
量出图上距离是:________
比例尺1:40000                  算出实际距离是:
⑤红星小学一间会议室的地面是长9米,宽6米的长方形.市场上出售两种质量相同的瓷方砖:面积0.25平方米的瓷方砖每块10元,面积0.36平方米的瓷方砖每块18元.如果要买其中一种瓷方砖铺满这间会议室,请你帮校长算一算,买哪一种砖更省钱?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

按要求完成下面的任务.
(1)把下面的百分数化成小数:56%   0.8%  130%  4%  43.7%  700%   75%   310%
(2)把小数化成百分数:4.6   0.3   1.72   0.375   2.05   0.07   ⑩3.125   0.0005
(3)把下面的百分数化成分数:8%   2.5%   40%  60%   125% 150%  32%  45%
(4)把下面的分数化成百分数:数学公式  1数学公式   数学公式  数学公式   数学公式 数学公式     数学公式    数学公式

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