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    【题目】一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是 ．

    【答案】20：1．

    【解析】

    试题分析：分析条件可知，图上距离和实际距离的单位名称不统一，统一后再根据比例尺的概念（图上距离：实际距离=比例尺），求出数值比例尺．

    解：16厘米=160毫米，

    160：8=20：1；

    故答案为：20：1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】根据下表回答问题。

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    6元

    40元

    9元

    90元

    30元

    64元

    （1）买一件上衣和一条围巾要多少钱？

    （2）一条裤子比一双鞋子便宜多少钱？

    （3）用20元买一顶帽子和一条围巾够吗？

    _________________________

    （4）用50元买一条裙子和一顶帽子，应找回多少钱？（用两种方法解答）

    _________________________ _________________________

    （5）带70元刚好能买哪两样物品？

    答：买（ ）和（ ）。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】统计。

    如图是某天中午经过学校门前的交通工具的记录情况：

    车辆种类

    数量/辆

    自行车

    25

    小轿车

    10

    电动车

    40

    面包车

    15

    （1）根据统计表将条形统计图补充完整。

    （2）这天中午经过学校门前的__________车最多，__________车最少。

    （3）这天中午经过学校门前的电动车数量是小轿车的__________倍。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】有一种电动玩具拳，每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍，每放开一次扳机长度就缩小到原来的。已知电动玩具拳原来的长度为2.35厘米，请你算一算，扣动两次后再放开一次，这时电动玩具拳的长度是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】用一张长31.4厘米，宽20厘米的长方形的纸围成一个圆柱体，这张纸的长就是圆柱体的 ，宽是圆柱体的 ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】从某一个方向看到的形状是的立体图形是（　　）。

    A.B.C.

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】个位是6，十位是1，这个数是（_________）。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】平角就是一条直线。（ ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】画一画。

    （1）□□○○○□□○○○□□____ ____ ____

    （2）□ △ □ △ □ △ __________ _______

    （3）___________ __________

    （4）○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □ ___________ __________

    （5） _________

    （6） ___________ ____________

    （7） ____________

    （8）♀♂♀♂♀♂ _________ ____________

    （9）○○◇○○◇○○◇ ____ ____

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