第一种 | 第二种 | 第三种 | 第四种 | |
长(dm) | ||||
宽(dm) | ||||
周长(dm) | ||||
面积(dm2) |
分析 24=1×24=2×12=3×8=4×6,那么24个小正方形拼成一个长方形的就有以下四种方法:
(1)24个小正方形排成一排;
(2)24个小正方形排成两排,每排12个;
(3)24个小正方形排成3排,每排8个;
(4)24个小正方形排成4排,每排6个.
据此根据周长和面积公式计算填表即可.
解答 解:
第一种 | 第二种 | 第三种 | 第四种 | |
长(dm) | 24 | 12 | 8 | 6 |
宽(dm) | 1 | 2 | 3 | 4 |
周长(dm) | (1+24)×2=50 | (2+12)×2=28 | (3+8)×2=22 | (6+4)×2=20 |
面积(dm2) | 1×24=24 | 2×12=24 | 3×8=24 | 6×4=24 |
点评 本题关键根据24的因数,找出所有的情况.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 |
1 | 35 | 8 | 37 | 15 | 49 | 22 | 39 |
2 | 37 | 9 | 36 | 16 | 35 | 23 | 40 |
3 | 48 | 10 | 39 | 17 | 27 | 24 | 30 |
4 | 34 | 11 | 50 | 18 | 47 | 25 | 38 |
5 | 38 | 12 | 18 | 19 | 34 | 26 | 36 |
6 | 35 | 13 | 39 | 20 | 45 | 27 | 42 |
7 | 19 | 14 | 29 | 21 | 31 | 28 | 35 |
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