精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
16.在下面的括号里填上“>”或“<”:
-0.01>-$\frac{\;2\;}{3}$
-$\frac{3}{5}$>-0.66.

分析 (1)首先把-$\frac{2}{3}$化成小数;然后根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,判断出它们的大小关系即可.
(2)首先把-$\frac{3}{5}$化成小数;然后根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,判断出它们的大小关系即可.

解答 解:(1)-$\frac{2}{3}$≈-0.67
因为-0.01>-0.67,
所以-0.01>-$\frac{\;2\;}{3}$.

(2)-$\frac{3}{5}$=-0.6
因为-0.6>-0.66,
所以-$\frac{3}{5}$>-0.66.
故答案为:>、>.

点评 此题主要考查了正、负数、0的大小比较,以及分数和小数之间互化的方法,要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.建筑队用480块方砖可以铺地15平方米,照这样计算,学校的电化教室地面是120平方米,需要购买多少块方砖?(用比例方法解)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.用铁皮做一个长2m,宽0.6m,高0.4m的长方体水槽(无盖)
①要用多少平方米铁皮(接头处不计)?
②这个水槽最多能蓄水多少立方米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.小华用塑料棒和珠子制作模型,每根塑料棒售0.5元,每粒珠子售0.6元.要制作这样一个正方体框架模型需要多少元?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

11.直接写出得数.
36×25%=18÷1%=25×20=4×0.2=
9-0.9=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=6.4-4.76-0.24=10.75-(0.75+3.4)=
305-199=$\frac{5}{4}$+$\frac{4}{5}$×0=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

1.一根铁丝长6米,用去$\frac{2}{3}$米,还剩2米.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

8.两个圆半径长度的比是1:2,则它们的面积比也是1:2.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.端午节商场促销,全场五五折,李师傅买一盒粽子原价需180元,现只要付99元.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.甲、乙两列火车,同时从南、北两地相向而行,甲车每小时行50千米,乙车每小时行42千米,两车在离中点40千米处相遇,求南、北两地间的距离是多少千米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案