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    任意两个锐角的度数之和一定比直角要小．
     
    ．（判断对错）
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：依据角的定义及分类就可填出正确答案．
    解答： 解：锐角是指大于0°，小于90°的角；
    假设两个锐角分别为30°和60°，则组成角的度数为90°，为直角；
    如果两个锐角分别为80°和85°，则两角和为165°，为钝角；
    故题干错误．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查角的分类．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    加工一批零件，若张师傅单独加工，需8小时完成．现把这批零件平均分给张师傅和李师傅二人共同加工，两人同时开工，结果李师傅比张师傅早1.5小时完成自己的任务，李师傅休息半小时后，又帮张师傅加工了40个零件，才完成全部任务．则：
    （1）李师傅和张师傅的工作效率比是多少？
    （2）当李师傅完成自己的任务时，张师傅完成了这批零件的几分之几？
    （3）这批零件共有多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A、B两地之间有一段路程，从A到B是下坡，下坡时的速度为每小时100千米，返回时的速度为每小时60千米，那么往返的平均速度是每小时（　　）千米．
    A、65B、70C、75D、80

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    34×5表示
     
        32+32+32改为乘法算式
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位小数，“四舍五入”后是0.30，这个三位小数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    1
    6
    小时=
     
    小时
     
    分        3400立方厘米=
     
    L
    （备注，这里原题是“3400平方厘米”，但是“L”是体积单位，所以我们将“平方厘米”改成了“立方厘米”）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个平角可以分为（　　）
    A、两个锐角B、两个钝角
    C、一个钝角和一个锐角

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果7x=y，那么x与y成反比例．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□13中，要使它是3的倍数，□可以填
     
    ．

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