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    把30分解质因数是（　　）
    A、2×3×5
    B、30=2×3×5×1
    C、30=2×3×5
    考点：合数分解质因数
    专题：数的整除
    分析：把一个合数写成几个质因数的乘积的形式，叫分解质因数，由此即可解决．
    解答： 解：把一个30写成几个质因数的乘积的形式：30=2×3×5，
    故选：C．
    点评：此题考查了分解质因数的方法．关键掌握分解质因数的定义．
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    一腰与梯形的底
     
    叫做直角梯形．

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    如图，直线a和直线b互相垂直，
     
    是直线b的垂线，
     
    是直线a的垂线，
     
    是垂足．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距30千米，小明从甲地出发走了全程的
    2
    5
    ．
    （1）在图中用“△”标出此时小明的大概位置．
    （2）这时小明走了多少千米？
    （3）这时小明距离乙地还有多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本故事书，丁丁前3天平均每天看23页，后6天平均每天看28页，这本故事书有多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.85厘米有
     
    个百分之一，化成最简分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按顺序排列下面各数
    510935     501935     590135      531095     553019
    从小到大排列：
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的小数化成分数．
    0.32=
     
    ；0.375=
     
    ；2.05=
     
    ；1.7=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个梯形，标出各部分的名称；并在底边上画高．

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