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16.观察如图并解答.
(1)图中A、B、C三部分的比是5:6:9.
(2)如果用整幅图表示阳光小学1000人,那么B代表多少人?
(3)如果用A代表90公顷土地,那么C代表的是多少公顷土地?
(4)如果C比A多300元钱,那么A、B、C一共有多少元钱?

分析 (1)把A、B、C三部分看作单位“1”,其中B占30%,A扇形的圆心角是90°,90°占360°的25%,因此A占25%,用1减去A、B所占的百分率就是C所占的百分率,再根据比的意义,写出A、B、C所占的百分率的比,再化成最简整数比即可.
(2)根据百分数乘法的意义,用1000人乘30%就是B所代表的人数.
(3)根据百分数除法的意义,用A代表的公顷数除以它所占的百分率就是A、B、C三部分所代表的总公顷数;再根据百分数乘法的意义,用A、B、C三部分所代表的总公顷数乘C所占的百分率就是C所代表的公顷数.
(4)根据百分数除法的意义,用C比A多的钱数(300元)除以C比A多占总钱数的百分率就是A、B、C一共有的钱数.

解答 解(1)90°÷360°=25%
即A占:25%
C占:1-30%-25%=45%
A、B、C三部分的比是:
25%:30%:45%=5:6:9.

(2)1000×30%=300(人)
答:B代表300人.

(3)90÷25%×45%
=360×45%
=162(公顷)
答:C代表的是162公顷土地.

(4)300÷(45%-25%)
=300÷20%
=1500(元)
答:A、B、C一共有1500元钱.
故答案为:5:6:9.

点评 此题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算.

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